9月26日 上課心得~~~~~~~

生活的設計

今天老師提到了生活的設計
的確做為一個設計人假如生活在毫無規律的環境下
又怎麼設計出有有質感的好設計
努力實踐自己的想法　經營良好的生活品質是我們共同努力的目標

希望有一天　我可以行為環境中處處有設計的設計人
而且也可以改變生活週遭的人　讓設計充滿整個地球！！！

9月19日 上課心得~

今天老師帶了很多礦泉水瓶給我們做比較，
在外表的包裝之下一模一樣的的商品卻會改變，
但並不是最華麗的包裝就是最好的，
要考慮到消費著的年齡層，商品的特性，
設計的魔力真的很大，是一種能使狗屎變黃金的技術。




老師又說到人生的五大需求，
有生理、安全、認同、尊重、自我實現。
的確設計是為了人類的一種行為，
當然就是要顧及人類的需求。

老師今天說了，
假如一個手錶原價１千，老闆急需用錢賤價賣２百，
很多人也不見得會買，原因並不是因為嫌棄質料不好，
而是因為它本身自我設定就是想買比較高訂價的商品。
用價錢來判斷一個商品的好壞的人真的很多。
所以這也是設計非常重要的一環。

嗯！
而且老師剛剛的錄音超好笑，
老師超有心還去問店家。

上課心得

覺得老師狠有趣 很可愛
眼鏡很可愛
而且上課氣份很好
不會過於沉悶或喧鬧

很喜歡老師^^~~~

我的專長

跑百米